Tercera Reunión

Número del grupo: 6

Nombres de las integrantes del grupo:

Mª del Carmen Lobato Escalante

Noelia López Silva

Sandra Lorente Barrones

Lourdes Martínez Amador

Sara Muñoz Quintana

Titulación y curso: 4º Conjunta TS-ES

Desarrollo:

En esta sesión hemos decidido la estructura del vídeo y los contenidos que vamos a tratar. Hemos comenzado a montar el vídeo a través del programa Windows Movie Maker, utilizando imágenes y vídeos de Youtube que seleccionamos en la sesión anterior. Por otro lado, hemos grabado una parte que queremos incorporar de "nuestra cosecha". Además hemos seleccionado la música que vamos a utilizar. Por último hemos pensado las actividades previas y posteriores que incorporar en la guía didáctica.

Fuentes de información utilizadas:

Youtube

-         

h   Dificultades encontradas: La principal dificultad con la que nos hemos topado es que nos ha costado encontrar un lugar idóneo para hacer las grabaciones en la Universidad y por eso tememos que el sonido no se escuche adecuadamente.

Tiempo invertido en las tareas: 

Montaje del vídeo y debate sobre las actividades y otros aspectos: 40 minutos.

Grabación: 30 minutos.

Lugar de encuentro: Galería UPO y "Sofás" del Ed. 11.

Próximas tareas:

-         Finalizar con el montaje del vídeo.

     Seguir trabajando en los apartados de la guía didáctica.

-        

    

Segunda Reunión

Número del grupo: 6

Nombres de las integrantes del grupo:

Mª del Carmen Lobato Escalante

Noelia López Silva
Sandra Lorente Barrones
Lourdes Martínez Amador
Sara Muñoz Quintana

Titulación y curso: 4º Conjunta TS-ES

Desarrollo:

Teníamos planeado para hoy trabajar sobre la guía didáctica. Empezamos a tratar algunos puntos clave que queríamos incluir como material audiovisual, y definimos los objetivos educativos que pretendemos conseguir, así como los contenidos que se iban a trabajar.

Además estuvimos buscando tanto en la web, como en el catálogo de la biblioteca, posibles recursos que nos pudieran ser de utilidad para el diseño del vídeo y la selección de sus contenidos.

Fuentes de información utilizadas:

-         WebCT y blog de la asignatura

http://www.iam.es 

http://www.youtube.com 

http://www.oei.es/decada/accion.php?accion=02 

-   

Dificultades encontradas: la única dificultad que podríamos destacar de esta sesión es la diversidad de opiniones acerca de cómo diseñar el material audiovisual para plasmar los objetivos que nos habíamos propuesto, sin  embargo, hemos sabido sobrellevar estas diferencias y llegar a una solución aceptable para todas.

Tiempo invertido en las tareas: 

Búsqueda de información: 60 minutos.

Debate sobre los recursos audiovisuales: 20 minutos.

Lugar de encuentro: Galería UPO

Próximas tareas:

-         Diseñar la estructura del video.

-         Reunir los recursos audiovisuales conseguidos y montarlos utilizando un programa.

-         Seguir trabajando en los apartados de la guía didáctica.